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    《邏輯思維》

    課程背景

    《邏輯思維》是卡耐基針對講話邏輯與演講思維開設的一門課程。邏輯思維能力培訓中邏輯思維是以概念為思維材料,以語言為載體,每推進一步都有充分依據的思維,它以抽象性為主要特征,其基本形式是概念、判斷與推理。因此,所謂邏輯思維能力就是正確、合理地進行思考的能力。要使學生真正具備邏輯推理能力,提高解決問題的能力。

    針對人群

    1.覺得自己講話缺乏內容,無話可說的朋友;

    2.想快速提升自己邏輯思維能力與各種思維能力的朋友;

    3.想快速提升自己在生活、工作各種場景表達能力的朋友;

    4.想讓別人覺得你表達、聊天、演講都口吐蓮花,出口成章的朋友;5.想提升演講口才的各行業精英人士;

    課程效果

    1.你能夠找到困擾自己講話、溝通最大的難題;

    2.你能夠找到提高自己講話能力最好的方式;

    3.你能夠找到講話的素材和講話的方式;

    4.你能夠讓自己的談話讓人印象深刻,做到新穎創新,與眾不同;

    6.你能夠在不同的場合談話自己不在是參與而是引領者;

    7.你能夠在不同的場合講話邏輯清晰,主題明確,成為眾人的焦點;

    課程特色

    深入淺出特色:

    把生活里表現多樣的邏輯問題用簡單的方法呈現,便于學員的吸收和使用;

    互動教學特色:

    課堂上進行訓練,保證課堂氛圍的同時讓學員掌握思維的提升工具;

    刺激行動特色:

    老師會用各種各樣的技巧刺激學員行動,把學到的邏輯思維提升工具用到生活工作上,真正做到“學以致用”;

    課程大綱

    課節名稱

    內容

    教學目的

    第一單元

    發散思維

    探索身邊的說話素材

    開拓話題的深度和廣度

    第二單元

    聚合思維

    尋找話題核心點

    整合零散信息

    第三單元

    形象、抽象思維

    讓語言生動形象、簡單易懂

    讓談話和溝通更高效 

    第四單元

    博弈思維

    辨別話題最有利于自己的角度

    尋找突破點,將自身利益最大化

    第五單元

    原點思維

    深度挖掘,追本溯源,探索話題起源

    探尋話題癥結點,說話“對癥下藥”

    第六單元

    迂回思維

    掌控話題方向走勢

    使語言交流目的性委婉、有趣味

    第七單元

    水平思維

    話題多角度多方位講述

    讓講話“別有洞天”

    第八單元

    六頂帽子思考法

    根據人的不同性格

    不同場合的思考方法


    當眾講話   人際關系    演講藝術   形象禮儀   心理素質   講師培訓班  魅力好聲音  青少年口才 導師培訓班





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